O preço original era: R$ 10,90.R$ 4,80O preço atual é: R$ 4,80.
O material Capas de Portfólio — 2º Bimestre, Unidade, Trimestre e Semestre foi desenvolvido para auxiliar professores na organização dos registros pedagógicos e no fechamento dos períodos avaliativos de forma prática, bonita e significativa. A proposta permite reunir atividades, avaliações, produções e registros das crianças, dando unidade visual ao portfólio e valorizando o percurso de aprendizagem construído ao longo do período.
O recurso acompanha diferentes versões para atender à realidade de cada escola: Meu Portfólio — Segundo Bimestre, Meu Portfólio — Segunda Unidade, Meu Portfólio — Segundo Trimestre, Minhas Atividades, Minhas Avaliações e também uma versão sem título, permitindo que a turma personalize coletivamente ou que o professor(a) adapte conforme a nomenclatura utilizada pela instituição.
Mais do que uma capa decorativa, o material fortalece a organização pedagógica e contribui para que a criança perceba suas produções como parte de um processo. Ao ilustrar, pintar ou personalizar a capa, o aluno participa da construção do próprio registro, reconhecendo suas atividades, avanços e conquistas. Essa prática valoriza a autoria infantil, o senso de pertencimento, a memória escolar e a relação entre produção, cuidado e aprendizagem.
Na Educação Infantil, o recurso dialoga com os campos de experiência “O eu, o outro e o nós”, ao favorecer identidade, pertencimento e valorização das próprias produções; “Traços, sons, cores e formas”, pela exploração de pintura, ilustração, cores e composição visual; e “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, quando utilizado em rodas de conversa sobre o que foi aprendido, vivido e produzido no período. Pode ser utilizado do Maternal à Pré-escola, com mediação do professor(a) e participação da criança na personalização da capa.
No Ensino Fundamental 1, do 1º ao 5º ano, o material pode ser usado como capa de portfólio, pasta de atividades, bloco de avaliações ou registro de fechamento bimestral/trimestral. Também pode apoiar práticas de oralidade, autoavaliação, organização dos materiais e retomada das aprendizagens. Dialoga com as Competências Gerais da BNCC, especialmente a Competência 8, ao favorecer autoconhecimento e reconhecimento do próprio percurso, a Competência 9, ao valorizar vínculos e convivência no ambiente escolar, e a Competência 10, ao estimular responsabilidade, autonomia e cuidado com os registros.
É um recurso versátil, editável na prática pedagógica e ideal para professores que desejam organizar o fechamento do período com intencionalidade, beleza e aquele toque de capricho que transforma uma pilha de atividades em memória de aprendizagem.
