Este projeto foi desenvolvido para atender uma das maiores demandas da educação atual: formar alunos que leem com interesse e escrevem com sentido.
Partindo da compreensão de que a leitura precisa ser vivida e não apenas executada, o material propõe uma abordagem que integra leitura, escrita, oralidade e expressão de forma significativa, prática e contínua.
Ao longo do projeto, o professor terá um caminho claro de aplicação, com estratégias que funcionam na realidade da sala de aula, respeitando o tempo, a rotina e as demandas do cotidiano escolar.
A proposta está organizada em ciclos mensais, com estrutura que permite continuidade, aprofundamento e construção real do hábito leitor.
👉 O material contempla:
Justificativa e objetivos alinhados à BNCC
Descrição metodológica completa
Organização da rotina semanal
Estrutura da mala de viagem literária
Estratégias práticas de aplicação
Processos metodológicos por nível (Educação Infantil ao 5º ano)
Sugestões de atividades e intervenções
Lista de livros por faixa etária
Abertura do projeto (roteiro completo)
Culminância (estrutura + ideias práticas)
Avaliação formativa e instrumentos de acompanhamento
Referencial teórico