Projeto Completo đŸ–đŸ» 🛑 BULLYING NÃO É BRINCADEIRA! HORA DE AGIR!

R$ 21,90

Descrição

đŸ–đŸ» 🛑 BULLYING NÃO É BRINCADEIRA! HORA DE AGIR!
Promovendo uma Comunidade Inclusiva: O poder da ação do professor! 🌈đŸ’Ș

Descubra como vocĂȘ pode transformar a vida dos seus alunos, cultivando empatia e respeito mĂștuo. 🙌✹

O material foi postado na Equipe de Profs no mĂȘs de abril, e decidi trazer para vocĂȘs agora de forma avulsa.

O material Ă© composto por:

❌ Painel: Bullying nĂŁo Ă© brincadeira! Crescendo com respeito e empatia. (Sempre relacionado ao projeto anual valores, esse mĂȘs com foco em: “Respeito Ă s diversidades
❌ Apresentação explicativa sobre o que Ă© Bullying, vocĂȘs podem utilizar como cartilha ou apresentação em data show.
Caixa do desabafo đŸ©”
Jogo de tabuleiro O que penso sobre o Bullying Acompanha dado e personagens (uma dica, vocĂȘs podem usar esses dados e personagens para qualquer outro jogo âœšđŸ©”)
❌ Plaquinhas para fotos: existem algumas plaquinhas que possuem frases e outras totalmente em branco, Ă© ideal que as crianças participem. Se vocĂȘ utilizar as placas com frases, deixe a criança ilustrar, usar diferentes materiais etc. Se as suas crianças jĂĄ estiverem no processo de formação de frases, deixem que criem os prĂłprios slogans referentes ao tema.
❌ Fichas com situaçÔes para discussĂŁo com a turma. *(Para vocĂȘ que sofre com questĂ”es de comportamento em sua turma, independente de trabalhar a data comemorativa ou nĂŁo, vale a pena utilizar essas fichas para debate, pois elas trazem situaçÔes gerais de mĂĄ comportamento)*
❌ Atividades pontuais para 1‱ e 2‱ ano: ✏ Tipos de Bullying ✏ Palavras e atitudes relacionadas ao bullying ✏ Atividade interativa: mĂŁo que ajuda! ✏ Atividade interativa: classificando situaçÔes. Essa atividade pode ser estendida com a produção de frases coletivas ou texto, dentro da sala de aula đŸ©” *atividade que mais uma vez pode ser um aliado para turmas com questĂ”es de indisciplina*
❌ Atividades pontuais para 3‱ ao 5‱ ano.
❌ E como sempre, nĂŁo pode faltar: Plano de aula para abordagem do assunto. *Deixei uma orientação abaixo do plano, para vocĂȘ professor, que jĂĄ identificou alguma situação de bullying, como vocĂȘ pode lidar com a criança que pratica o bullying, e a criança que Ă© vĂ­tima*

⿥ Crie um ambiente seguro e acolhedor.
âżą Incentive a empatia e a compreensĂŁo.
⿣ Ensine habilidades sociais essenciais.
⿀ Celebre e valorize a diversidade.
âż„ Aborde o bullying de forma consciente.
⿊ Seja um modelo de comportamento inclusivo.
⿧ Promova a cooperação e o trabalho em equipe.

Juntos, podemos construir uma comunidade escolar verdadeiramente inclusiva e acolhedora! đŸŒŸđŸ€

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